Patty的幸福世界

想要引導孩子繼續適宜的行為,選美是必要而且有力量的

尤其,需要親密大人的注意與關心的小小孩,最喜歡被選美的感覺

進而從中感受到自己的重要.以及學到這舉動值得一做再做

然而,<有效的讚美>似乎也不那麼容易,是許多爸爸媽媽等待學習,

練習的重要功課

<培養自己的好心情,稱讚孩子的好習慣>

當你看見孩子正在進行某件事,或者當你進入孩子房間時,大多是怎樣的

心情?你是想著<這裡不對吧, 怎麼這樣?>還是想著<嗯,這還不錯 那還滿好的?>

不只是面對孩子,讓自己多多發現生活中溫暖的一面,保持稱讚人,

稱讚自己的習慣你將發現自己的心情會快活許多。進一步地,你也能欣賞孩子許多小小的、有趣的舉動,而不會因此煩躁、鬱悶,覺得教導孩子是瑣碎、無趣,又要動氣的過程。

專注在孩子細微而具體的行為,即使他原來並沒有特定的動機或目的。

將你的焦點放在孩子細微的、正面的行為表現,然後好好地、真心地讚美他。

尤其,在孩子第一次出現好的舉動,如自己爬上床、用雙手捧杯子喝水、

撿起地上的玩具….,即使只是他隨意的小動作,原先並沒有特定的動機,還是值得你的注意與正面鼓勵。

因此,放下你不停的抱怨和責備,就別吝於對孩子說好話吧。

經過大人一再「不厭其煩」地具體說出並稱讚的行為,孩子最有意願再做一次,試試你究竟是不是認真關心、真心稱讚。這也會讓孩子總是停止抱怨或求救,因為你明確有力的讚美,將提醒他發現自己也有這樣「做對事情」的能力！

非口語的讚美默契進一步地,你可以增加其他肢體語言來表示對孩子行為的讚同與認可。

像是使個眼色、舉起大拇指、拍拍孩子兩下頭…,這是屬於你們親子間的秘密,是一種「我很高興你這樣」「爸媽喜歡我這樣」的默契。如此一來,孩子會主動注意你的反應,也會期待自己能夠從爸媽眼中,再次接收這樣有趣的肯定訊息。

你的注意力將是他行為學習的重要鼓勵！在孩子有懂事、自動自發的行為時,當然,就大聲地讚美他吧,「哇,你好棒,更懂事,會自動幫媽媽提籃子啦！」